Liceo delle Scienze Umane

Profilo educativo, culturale e professionale

“Il percorso del liceo delle scienze umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane” (art. 9 comma 1).

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:

  • aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socioantropologica;
  • aver raggiunto, attraverso la lettura e lo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei, la conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale e il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea;
  • saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico-civile e pedagogico educativo;
  • saper confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere la varietà della realtà sociale, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell’educazione formale e non formale, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali;
  • possedere gli strumenti necessari per utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali metodologie relazionali e comunicative, comprese quelle relative alla media education.

Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell’Identità personale e delle relazioni umane e sociali. E’ potenziato dagli insegnamenti di antropologia, pedagogia, sociologia, psicologia e metodologia della ricerca. E’ arricchito con offerte formative diversificate: tirocinio e stage presso scuole ad indirizzo didattico differenziato. E’ in contatto con le Università per la conoscenza di nuove tecniche di insegnamento-apprendimento.   Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. 

Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane.  Si consegue il diploma di Liceo delle Scienze Umane.  

 

 

LSU Indirizzo Socio-Sanitario

  • è indirizzato a fornire strumenti e competenze per leggere i vari processi comunicativi e la complessità delle diverse realtà sociali (cooperazione sociale, volontariato, servizi socio-sanitari, servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali);
  • è potenziato nell'apprendimento di conoscenze e competenze in campo psicologico-sociale, scientifico e giuridico;
  • è arricchito con stage ed esperienze presso strutture e servizi socio-sanitari e assistenziali;
  • si consegue il diploma di Liceo delle Scienze Umane, che consente l'accesso a tutte le facoltà universitarie.

 

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